ВШЭ открывает двери для будущих операторов боевых дронов: новая программа в пермском кампусе

Высшая школа экономики (ВШЭ) планирует начать обучение операторов боевых беспилотников в своём пермском филиале с нового учебного года, как сообщает издание «Эхо». Министерство обороны выделило 33 места для этой программы, однако количество желающих значительно превышает предложенные квоты. Проректор ВШЭ Сергей Рожков отметил, что конкуренция среди первокурсников, желающих попасть в Военный учебный центр, составляет 4–5 человек на место, особенно высока в регионах. «Мы учитываем эту ситуацию, и за последние два года число студентов, проходящих военную подготовку в НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге и Нижнем Новгороде, увеличилось почти в два раза», — подчеркнул проректор.

ВШЭ за долгое время зарекомендовала себя как гуманитарный вуз, однако наибольшее внимание к подготовке специалистов в области военных беспилотников уделяют технические университеты, как выяснили журналисты T-Invariant. Например, в ИТМО в Санкт-Петербурге студентов вовлекают в работу с военной техникой через решение сложных инженерных задач.

«Одним из самых многообещающих направлений считается развитие роев дронов — согласованных групп беспилотников», — заявил анонимный эксперт в области искусственного интеллекта. Он отметил, что именно ИТМО стал центром разработки ИИ-моделей и задач, связанных с управлением роями дронов, подчеркивая высокий уровень подготовки их специалистов.

Также следует отметить, что Московский физико-технический институт (МФТИ) активно участвует в подготовке кадров в этой области, открывая бакалавриат и магистратуру, ориентированные на беспилотные технологии. Тем не менее, студенты иногда не задумываются о моральной стороне своей будущей профессии. «Некоторые хотят найти работу в оборонной отрасли, другие — в гражданской, а кому-то все равно», — признался студент МФТИ Тимур.

Подготовка специалистов в области беспилотных систем активно реализуется в рамках программы «Передовая инженерная школа», инициированная Министерством науки и высшего образования ещё до начала военных действий в Украине. Благодаря правительственным грантам в России уже функционирует 50 таких школ, где обучается около 6000 студентов.

Исследования в области дронов также дают возможность университетам привлекать значительное финансирование, что стимулирует ученых и научных руководителей сосредоточиться на данной сфере, особенно учитывая хроническое недофинансирование науки и образования, как отмечает T-Invariant.

Интерес к беспилотным технологиям в России не ограничивается высшими учебными заведениями. Ранее сообщалось, что в 52 регионах страны образовательные учреждения планируют выделить более 1,2 миллиарда рублей на закупку дронов в качестве учебного оборудования. Согласно проекту приказа Минпросвещения, в рамках нового предмета «Основы безопасности и защиты Родины» школьникам предстоит изучать базовые аспекты тактики, огневой подготовки, инженерных навыков и военно-медицинскую подготовку, а также применение беспилотников в ходе боевых действий.

Кроме того, с ноября 2024 года российских школьных учителей начали обучать созданию, программированию и управлению дронами. Одним из основных мест для проведения таких курсов стал Калужский технопарк, где педагоги проходят двухмесячный теоретический курс, после чего сдают экзамены и переходят к практическим занятиям.